在党的二十大召开之际,学校关工委成员王斌老师于5月8日上午通过腾讯会议线上为青年大学生讲授主题为“中国共产党指导理论的选择与坚持”的专题课程,管理学院党校、团校学员共360余人聆听了专题授课。王斌老师以党的百年历史进程作为起始,讲述了从南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,到秋收起义成立工农革命军,每一次胜利都是先辈们用鲜血捍卫信仰的真实见证。王斌老师通过讲述一系列红色故事,深刻阐述了建党百余年...
北京2022年冬奥会、冬残奥会已经画上圆满的句号,奥运之火燃遍赛场内外,永驻人心。为了弘扬冬奥文化,传递志愿精神,激励同学们以昂扬的斗志,奋发的姿态投入到日常志愿服务工作中,4月24日晚,管理学院通过腾讯会议线上组织开展了“讲好冬奥故事,传递精神力量”主题团课,由我院冬奥会和冬残奥会志愿者战嘉莹、冬奥会闭幕式演员冯家伟接力讲述,我院辅导员王利强、大学生宣讲团成员以及团校全体学员参加了本次团课。在庄严的...
4月23日晚,管理学院通过腾讯会议组织开展了“第十四期入党积极分子培训班”第四讲。本次党课主题为《强化党史教育,传承红色基因》,由我校马克思主义学院鞠贺老师主讲。党史虽成久,但历久弥新,中国共产党党史,是一部与困难和矛盾斗争的历史,记录着中华民族的苦难辉煌与沧桑巨变。鞠贺老师首先深入浅出的为党校学员们阐述了中国共产党百年奋斗的“四个历史时期”和取得的“四个伟大成就”,并对中国共产党精神谱系的历史脉络和...
为深入挖掘各专业各课程的思政要素,全面推进学院课程思政建设,进一步做好学院课程思政示范课(示范课堂)、示范专业申报工作。4月23日晚19点,我院在腾讯会议平台召开学院课程思政申报工作交流会。院长苏锋、院党委书记张彦恵、院教学院长苏玉及各专业申报教师参加。会议由院党委书记张彦恵主持。会议伊始,张彦惠结合学院课程思政建设思路,以自身授课课程《审计学》为例,主要从挖掘课程特色谈起,如翻转课堂、DHASQ教学模式...
为全力保障2022届毕业生就业工作顺利推进,4月16日晚,管理学院召开线上就业工作推进会议,学院领导班子成员、部分专任教师和辅导员参加本次会议。会上,学院党委副书记、副院长陈皓分析了当前就业形势,对各专业就业率进行了通报,重点介绍了我院第一届毕业生——健康服务与管理专业毕业生就业落实情况,并对学院下一步就业工作计划和安排进行了汇报。学院党委书记张彦惠强调,就业工作需要全员参与,要求学院全体教职工高度重...
4月16日晚,管理学院通过腾讯会议组织开展了“第十四期入党积极分子培训班”第三讲。本次党课主题为《土地革命战争时期中国共产党的民心政治》,由我校马克思主义学院蔡禹龙副教授主讲。蔡禹龙老师通过列举土地革命战争时期中国共产党的一系列凝聚民心做法,向党校学员们深刻诠释了中国共产党是如何在艰难环境下生存并一步步发展壮大的,厘清了中国共产党何以赢得人民群众的衷心拥戴和广泛支持。蔡禹龙老师指出,在土地革命战争...
4月3日晚,我院通过线上方式顺利举办2021-2022学年第二期团校开学典礼暨“学团史,知团情”第一次主题团课。院党委副书记、副院长陈皓,辅导员王利强,团委书记于彦焦等作为嘉宾出席了本次活动,全体新学员参加本次主题团课。团课在庄严的国歌声中拉开序幕。陈皓老师为本期团校开学典礼致辞,他代表学院向新一期团校学员们表示祝贺,希望经过此期团校学习后,每一位学员都能胸中有目标,脚下有行动,时刻鞭策自己,勇往直前,永...
4月2日晚7点,我院党校通过线上方式举办了第十四期党课开学典礼暨第一课。党委书记张彦惠受邀出席并授课。开学典礼上,党校培训部部长王璐瑶为学员们宣读了党校章程,并介绍了本期党课的授课计划。学员代表迟佳欣发言,表示自己将认真学习党课课程,坚定入党信心和决心,永远跟党走。张彦惠老师向学员们讲授了以《新时代党建工作及对青年党员的要求》为题的开学第一课,从“全面从严治党”切入,深入浅出的阐述了党的建设取得的...
3月26日,由管理学院承办的第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛校内选拔赛决赛于线上顺利举行。本次选拔赛经前期报名材料审核、初赛答辩,共遴选出来自各学院的45支团队参加决赛答辩,项目涉及“三农电子商务”“工业电子商务”“校园电子商务”等多个领域。选拔赛邀请创新创业导师担任评委,答辩分为作品展示和提问答辩两个环节。作品展示中,参赛选手就产品介绍、市场定位、商业模式、营销策略等方面进行重...
3月23日晚19点,我院在腾讯会议平台召开课程思政建设推进会。学院院长苏锋、学院党委书记张彦惠、教学院长苏玉以及各专业主任参加。会议由教学院长苏玉主持,分三个阶段进行。首先,苏锋院长介绍课程思政当前形势、本体分析和分类并就接下来的课程思政建设工作进行安排和部署。他指出,经过近三年多的实践和探索,我院课程思政建设工作在全体教职员工的共同努力下取得一定成绩。苏锋院长强调,现阶段国家层面高度重视推进高校课...
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